1、設(shè)計塢:設(shè)計塢圖片下載是每天一次嗎？

這個下載圖片的話沒有限制點，你就可以隨時下載的，只要您點擊下載就行了。

2、設(shè)計塢:怎么設(shè)計海報？

如果是想知道所需軟件的話，個人建議使用AI和PS相結(jié)合的方式。PS處理圖片，AI用來排版。

如果是想知道具體設(shè)計步驟，在這里介紹一下我個人的工作方式。

首先區(qū)分產(chǎn)品種類。按照食品、機械、日用等劃分。

第二步，劃分好產(chǎn)品種類后就按照產(chǎn)品不同選擇海報底色。這里還要根據(jù)所宣傳日期來劃分四季。如果是工業(yè)機械類就多選擇冷色系為底色，如果是食品類就多選擇暖色系。

第三步，利用PS處理產(chǎn)品圖片提高清晰度。

第四步，根據(jù)海報類型選擇尺寸。并據(jù)此設(shè)計圖片和文字排版。

第五步，添加效果。根據(jù)上述四個步驟就能得到初步的設(shè)計稿。然后就是裝飾了。比如加大加粗標(biāo)題，底色添加效果等。

完成這五個步驟后就得到了一張不錯的海報。

希望我的回答能夠提供幫助。

3、設(shè)計塢:免費提供平面設(shè)計,照片處理,明信片制作

4、設(shè)計塢:有沒有可以在線設(shè)計宣傳海報的網(wǎng)站？

估計是沒有的。每個設(shè)計宣傳海報的，都需要用PS來制作吧？！所以可以自己找一些背景素材等，用photoshop進行設(shè)計一下，其實也非常簡單。

5、設(shè)計塢:小屁孩問我為什么日本的“準(zhǔn)航母”比印度的航空母艦強多了,怎么解釋清楚?

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6、設(shè)計塢:稿定設(shè)計和圖怪獸對比起來哪個更好？

具體看你的需求，需求不同用的也不一樣，搞定雖然免費，但是大家都知道天下沒有免費的午餐，具體自己參悟，電商的圖片的制作設(shè)計可以找美圖王，摳圖、模板都有很多的。

7、設(shè)計塢:肖復(fù)興《一幅畫像》修改稿

一幅畫像

開學(xué)了。**節(jié)課是幾何。我們的新班主任王老師站在教室門口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)。他那魁梧的身材，黧黑的臉,粗粗的眉毛，叫人看不出他是教幾何的，倒像《新兒女英雄傳》里的“黑老蔡”。

上課鈴一響，他走進教室，挺直腰板望了望大家，然后鞠躬，讓大家坐下，滿都是軍人的風(fēng)度。說不定真是個復(fù)員軍人呢。看樣子，他一定挺厲害。管他厲害不厲害，反正我的“小癖好”誰也干涉不了。不瞞你說，我上課的時候就愛涂涂抹抹，畫點什么。教過我們的老師，差不多都在我的本子上“留了影�！�**見到“黑老蔡”，我的手早癢癢了，就拿起鉛筆在幾何課本的包書紙上畫起來。

半堂多課，“黑老蔡”講的什么，我一點兒也沒聽見，可畫了一幅滿有風(fēng)趣的畫像—“黑老蔡”騎在戰(zhàn)馬上，手里揮舞著大三角板和大圓規(guī)，從口里還吐出來幾個字：“沖啊，向幾何進軍！”

我遞給同桌的小強看，還悄悄地給他講著。忽然背后伸出一只手把幾何課本給拿走了。我生怕讓老師瞧見，急忙說：“別鬧，別鬧，回頭再讓你開眼……”我回頭一看，哎呀，糟糕！原來拿幾何課本的就是王老師。我立刻緊張起來，心就像上岸的魚，“撲騰撲騰”一個勁地跳。我看見他緊皺著眉頭，心里想：“大禍要臨頭了，這頓‘斥兒’挨定了！”忽然他把幾何課本放下，望了望我，輕輕地笑了一聲，像開玩笑似地說：“畫得不錯啊，不過是個‘相似形’，我的胡子可沒那么長�！闭f完就走上講臺又講起課來。